Сказка про доброту и Петушка

Жил-был Петушок. Его домом был славный курятник на окраине птичьего двора. Петушок был добрым и отзывчивым. Он всегда заботился о младших, приносил им потерявшиеся зернышки.
Утром Петушок ходил на работу. Как только огромное золотое солнышко появлялось на горизонте, петушок громко кричал:
— Ку-ка-ре-ку!
Все были рады, что Петушок ответственно относился к своим обязанностям. «Проспать» — такого слова для петуха не существовало. Если звучало весёлое «Ку-ка-ре-ку!», то жители птичьего двора точно знали, что сейчас раннее утро, впереди новый день и ещё много дел можно сделать.
Но вот однажды Петушок отправился на вечернюю прогулку. И вдруг он увидел, как кто-то барахтается в канаве. Он внимательно посмотрел вниз и увидел маленького гусёнка, который непонятным образом забрался сюда и угодил в канаву. Петушок попытался спасти гусенка, но у него ничего не вышло.
Смеркалось. Птички активно готовилась ко сну. О гусёнке, похоже, никто не вспомнил. И тогда Петушок принял решение – надо кукарекать. И он начал.
Старый гусь нашёл его и спросил, почему кукареканье происходит в столь поздний час? Петух показал в канаве барахтающегося малыша. Старый гусь, опытный и мудрый, немедленно помог бедняге.
А на птичьем дворе недовольно ворчали:
— Петушок  кричит, когда хочет. Нам это не нравится. Надо же, ночь на пороге – а он кукарекать вздумал!
А утром на птичьем собрании старый гусь поблагодарил спасителя:
— Ты сделал доброе дело, Петушок. Молодец, друг, не растерялся!
Старый гусь ещё долго говорил про добро, про добрые поступки.
Петушок скромно молчал. Молчали и те, кто ещё совсем недавно ворчал на него…

К выделенным словам найдите противоположные (антонимы) и запишите.

огромний-маленький

громкий-тихо

весёлий-грустный

старий-молодой

добро-зло

маленький-большой

Какие пословицы подходят к сказке?

Добротой свет стоит.
Ценна помощь вовремя.
Доброму везде дорога.

Доброе дело два века живет.

Делай добро и жди добра.

На добрый привет добрый и ответ.

Доброе дело без награды не остаётся.

Սովորողի անհատական պլան

Ընտանեկան նախագծեր:

Զատիկ ընտանեկան նախագիծ՝ այսօր ես ցանեցի ածիկ։

Ես մարզվում եմ՝ պարան եմ ցատկում, օղակ եմ խաղում և վարժություններ եմ կատարում։

Ես օգնում եմ մայրիկիս՝ հավաքում եմ իմ մահճակալը, մայրիկիս հետ մաքրում եմ տունը և պատրաստում եմ թեյ։

Ընտանիքիս անդամների հետ խաղում եմ սեղանի խաղեր`Պինգվիների խաղ, այլ կերպիկ։

Լսում եմ՝ Michael Jeckson- heal the world,Sia-Rainbow, Rainbow-Ballerina․

Մասնակցում  եմ տեսադասերի

Իմացումի հրճվանք- երկուշաբթի՝ 12։00

                                                 Երեքշաբթի՝ 13:30- 14:00 1-ին խումբ

                                                                           14։00-14։30 2-րդ խումբ

                                            Հինգշաբթի՝

                                                                  Առաջին խումբ՝ 12:00-13:00

                                                                  Երկրորդ խումբ՝ 13:00- 14:00

Ռուսերենի տեսադաս- Ուրբաթ՝

Առաջին խումբ՝ 12:30-13:00

Երկրորդ խումբ՝ 13:00-13:30

Անգլերենի տեսադաս- Չորեքշաբթի՝

Առաջին խումբ՝ 12:30-13:00

Երկրորդ խումբ՝ 13:30-14:00

    Ժամը 18:00-20:00

Homework

Հետևյալ բառերը ճիշտ տեղադրիր նախադասություններում /always, hungry, ready, tired, give, eat/

I want to eat bread.

The students always go to school.

The child is hungry.

We are ready for the lesson.

My mother is very tired now.

My friends give me a very nice present.

Պատասխանեք հարցերին։

Who/ ով/ is Ann?

Ann is a little girl.

Does she have many toys?

Yes, she has many toys.

What toys does she have?

She has a brown monkey, yellow giraffe, little white duck, big black bear, and a doll Barby.

Why /ինչու/ is she in bed?

She is ill.

What does a doctor have?

He has a nice black bag.

Сказка о весне

Однажды весне я и моя сестра пошли гулять в саду. Там было очень красиво и тепло. Везде было зелено. Все деревья и цветы расцвели. Бабочки летали от цветка к цветку. И внезапно я почувствовала очень сладкий запах. Я хотела узнать откуда этот запах и я решила пойти на запах. И наконец я нашла этот запох. Это было очень красивое дерево с желтыми цветками и пахло очень сладко. Это было очень приятно.

Homework

1.He puts a camera into his pocket. He gets on his bicycle. He rides his bike to the lake. He gets off his bike. It is a big lake. He takes the camera out of his pocket. There are ducks on the lake. He takes pictures of the ducks and the lake.

2. He puts a camera into his pocket.

He gets on his bicycle.

He rides his bike to the lake.

There are ducks on the lake.

He takes pictures of the ducks.

  1. He likes watermelon. A watermelon is pretty. It is green on the outside. It is red on the inside. It is hard on the outside. It is soft on the inside. It is juicy on the inside. A watermelon is sweet. Some watermelons have seeds. He spits them out. Some watermelons have no seeds.

2. He likes watermelon.

It is green on the outside.

It is juicy on the inside.

Some watermelons have seeds.

Some watermelons have no seeds.

3. He likes watermelon.

It is green on the outside.

It is juicy on the inside.

Some watermelons have seeds.

Some watermelons have no seeds.

Կախարդական լուսաբաց

Առավոտյան ես արթնացա և տեսա, որ բնությունը ինձնից շուտ է արթնացել։ Այն շատ գեղեցիկ է, ես արթնացա արևի լույսից, քանի որ ընկել էր իմ աչքերին։ Ես շատ եմ սիրում բնությունը։ Առանց բնության մենք չենք կարող ապրել։ Հանկարծ ծաղիկները և ծառերը բացեցին իրենց աչքերը, իսկ ես դարձա երջանիկ։

Ինչո՞ւ է երկինքը կապույտ

                          Ես և շրջակա աշխարհը
                                                Ինչո՞ւ է երկինքը կապույտ
            Ի՞նչ գիտեիԻ՞նչ նոր բան սովորեցի
Որ օդում կա թթվածինՈր օդում կա ազոտ
Որ օդում կա մանրեներՈր օդում կա ածխաթթու գազ
երբ արևը հեռանում է ու իր տեղը ժամանակավորապես զիջում լուսնին՝ երկինքը սև է երևում, պատճառն այն է, որ լուսինը չի կարող արևի պես ճառագայթներ արձակել:երբ այդ բազմագույն ճառագայթն անցնում է օդի հաստ շերտով, օդի մասնիկները շաղ են տալիս այդ   բոլոր գույները, իսկ առավել շատ, նրա մանուշակագույն, կապույտ և երկնագույն մասերը, այդ պատճառով էլ երկինքը գունավորվում է երկնագույնով: