Ответьте на вопросы:и выполни задания

• В чем проявлялась жадность Саши?

Потому что он не любил делится.

• Имел ли Саша друга?

Нет Саша ни имел друга.

• Каким образом Василинка оказалась в доме Саши?

Василинка оказалась в доме потомучто бил дожд.

• По какой причине ребята пришли в дом к Саше?

Потому что он болше не жадничал.

• Нарисуй, какой ты видишь Веселинку.

•  Выпишите в тетрадь незнакомые слова и с помощью словаря попробуйте перевести.

• Какая пословица подходит к сказке?С кем поведешься, от того и наберешься.
  Жадность всем несчастьям начало.
• Не тот жаден,у кого мало,а тот,кто хочет большего

 Ես կուզեի որ լիներ մի երկիր, որի անունը լինի Սելիլենդա, նաև ես կուզեի, որ Սելիլենդայում բոլորը միշտ լինեին ուրախ նույնիսկ, երբ նրանք քնած են, ես կուզեի, որ Սելիլենդայում ով ասի իր երազանքը միանգամից այն կատարվի և որ ոչմի կանոներ և վիրուսներ չլինի։ Ես կուզենաի, որ Սելիլենդայում լինեին թռչող փերիներ, որոնք լինեին մարդկանց ընկերները և օգնեին մարդկանց ամենինչում։ Որ լինի քաղձր հյութի ցայտաղբյուրներ։

Լինում է չի լինում մի թույլ փիղ է լինում, նրա անունը լինում է Դեյզի։ Ամեն օր նա գնում էր մի մեծ կաղնու տակ պարկում էր և քնում, մի օր էլ նա երազում տեսնում է, որ նա փետուրե անկողին ունի և նա շատ է ուզում փետուրե անկողին ունենալ, համել նա շատ էր ուզում մեկնել Ավստրալիա իր տատիկի մոտ։ Այդտեղ կային ծիծեռնակներ՝ ծիծեռնակները Դեյզիին ասացին, որ նա շատ ծույլ է։ Իսկ Դեյզին ասաց, որ եթե նա խլուրդին ասի նա թունել կփորի մինչև Ավստրալիա, իսկ Էրնեստը (խլուրդի անունը Էրնեստ էր) ասաց, որ դա անհնար է, ավելի լավ է որ թռչկոտես, իսկ Դեյզին ասաց, որ ինքը  չի կարող թռչկոտել։ Էրնեստը ասաց, որ նա  խմի մի տակառ հանքային ջուր և նա կկարողանա թռչել երկինք, իսկ հետո վայրէջք կատարել Ավստրալիա։Դեյզին էլ ասաց, որ այդ մեկը կկարողանա։ Եվ նա խմեց մեկ տակառ հանքային ջուր և թռավ իր տատիկի մոտ։ Իսկ երբ վայրէջք կատարեց բոլորը նրան գովեցին և ասացին, որ նա շատ խելացի փիղ է և հարցրեցին նրան, թե նա ինչ  կուզի։ Դեյզին էլ ասաց, որ ինքը ուզում է փետուրե անկողին, և նրանք նրան տվեցին փետուրե անկողին, երբ միքիչ հանգստացավ հետո նա գնաց իր տատիկին հյուր։  

Here is the bird for you.

 Is here the bird for you?

Here is not the bird for you.

It’s awful.

Is it awful?

It is not awful.

He is happy.

Is he happy?

He is not happy.

He has got a Bird in the box.

Has he got a Bird in the box?

He has not got a Bird in the box.

The Snake is hungry.

Is the Snake hungry?

The Snake is not hungry.

They can swim.

Can they swim?

They can not swim.

Կազմեք նախադասություններ hand, nice, shake-թափահարել, շարժել, close, mouth, snake, tooth բառերով:

My sisters hand is small.

My mother is very nice.

I shake a bottle.

I close the door.

I have a small mouth.

I don’t like a snake.

Every morning I brush my teeth .

Make up sentences.

1. hand, got, a, have, I, nice, my, in, left, ball.

I have a nice ball in my left hand.

2. sing, a, bird, song, tree, in, the, nice, can.

The bird can sing a nice song in the tree.

Դոնալդ Բիսեթ

Կար֊չկար, աշխարհում մի թույլ փիղ կար։ Անունն էլ՝ Դեյզի։ Ամեն օր, ճաշից հետո, եթե միայն անձրեւ չէր գալիս, նա հարմարվում էր վիթխարի կաղնու տակ, որ մի քիչ ննջի։

Ու երազում տեսնում էր, որ իբր պառկած է մի մեծ, շատ մեծ ու փափլիկ փետուրե անկողնում։

— Շատ կուզենայի իսկական փետուրե անկողին ունենալ,— մի անգամ ասաց նա ծիծեռնակներին, որոնք նստած էին կաղնու ճյուղերին։— Մի լավ կքնեի, հետո էլ վեր կկենայի ու կմեկնեի Ավստրալիա՝ տատիկիս մոտ։

— Դու շատ ծույլ ես, Դեյզի,— ասացին ծիծեռնակները։ —Ավելի լավ է՝ մի քիչ էլ քնիր։

— Իսկ եթե խլուրդը իմ այգում թունել փորեր մինչեւ Ավստրալիա՞… Ինչ լավ բան կլիներ,— շարունակեց երազել Դեյզին։

Եվ Էրնեստը (այդպես էր խլուրդի անունը) խնդրեց, որ թունել փորի։

— Ինչ հիմա՜րն ես, Դեյզի,— ասաց Էրնեստը (նա խելացի խլուրդ էր)։— Չէ՞ որ Ավստրալիան գտնվում է երկրագնդի հակառակ կողմում։ Մինչեւ այնտեղ փորելը անհնարին բան է։ Շատ հեռու է։ Ավելի լավ է՝ ցատկես։

— Ցատկե՞մ,— զարմացավ Դեյզին։

— Իհարկե,— ասաց Էրնեստը։— Եթե դու շատ բարձր ցատկես ու տասներկու ժամ շարունակ ցած չիջնես, այդ ընթացքում Երկիրը կես պտույտ կկատարի եւ Ավստրալիան ինքը կգա ճիշտ քո տակ։ Դու այդ պահին վայրէջք կկատարես ու կգնաս տատիկիդ հյուր։

— Չէ,— ասաց Դեյզին։— Ա Յ Դ Ք Ա Ն բարձր ցատկել չեմ կարողանա։ Եթե նույնիսկ մորեխը ինձ ցատկել սովորեցնի։

— Ուրեմն, կնճիթդ մտցրու գետնի մեջ ու փչիր,— ասաց Էրնեստը։— Գուցե այդ դեպքում հրթիռի պես կկարողանաս թռչել։

— Ուժեղ փչել չեմ կարողանում,— ասաց Դեյզին։— Այ, եթե իսկապես հրթիռ ունենայի… Հոպ՝ արդեն երկնքում ես, հոպ՝ նորից գետնի վրա, բայց արդեն Ավստրալիայում։ Այդ ձեւով գուցե կհամաձայնեի։

— Ի՜նչ ես ասում,— զարմացավ Էրնեստը։— Այդ ո՞վ փղին հրթիռ կնստեցնի։ Ավելի լավ է՝ ինքդ փորձիր թռչել հրթիռի պես։ Եվ գիտեմ, թե ինչպես պետք է սովորես ուժեղ փչել։ Դրա համար հարկավոր է մի տակառ թշշան հանքային ջուր խմել։ Եթե խմես, քո ներսում այնպիսի թըշ֊շշշ֊շոց կսկսվի, այնպիսի բըլդ֊բբբլդոց, այնպիսի սսսսվոց, ինչպես լինում է իսկական հրթիռի մեջ։

— Այդ մեկը կարող եմ,— ասաց Դեյզին։

Եվ նա մի տակառ թշշան հանքային ջուր խմեց։ Եվ տեղնուտեղը նրա ներսում այնպիսի թըշ֊շշշ֊շոց սկսվեց, այնպիսի բըլդ֊բբբլդոց, այնպիսի սսսսվոց, որ նա անմիջապես կնճիթը մտցրեց գետնի մեջ, ամուր բռնեց հովանոցն ու սուրաց դեպի երկինք, հասավ գրեթե լուսնին։ Հետո հովանոցը բացեց ու սկսեց փափուկ վայրէջքը։

Եվ մինչ նա ցած էր իջնում, Երկիրը շարունակում էր պտտվել, ուստի եւ Դեյզին վայրէջք կատարեց Ավստրալիայում։

Այստեղ նրան չտեսնված ջերմությամբ դիմավորեցին։

— Ինչ խելացի փիղ է,— ասում էին բոլորը։— Հիանալի միջոց է գտել տոմսակի դրամը խնայելու համար։ Դու արժանի ես պարգեւի։ Ի՞նչ կուզենայիր։

— Օհ, խնդրում եմ, եթե կարելի է, փետուրե անկողին,— ասաց Դեյզին։— Մի քիչ պառկեմ֊քնեմ, հետո միայն կգնամ տատիկին հյուր։

Ու, վերջապես, Դեյզին ստացավ իր երազած փետուրե անկողինը։

— Տեսեք,— ասաց նա ավստրալիացի ծիծեռնակներին։— Ես հիմա իսկական փետուրե անկողին ունեմ։

— Մեծ բան է,— ասացին ծիծեռնակները։— Մենք էլ ունենք։— Եվ գլուխները թաքցնելով իրենց փափլիկ փետուրների մեջ, քնեցին։

Домашная работа

— Жила-была одна девочка, и звали ее Желтая Шапочка.

— Нет, Красная!

— Ах, да, Красная Шапочка.

Однажды мама позвала ее и говорит: “Зеленая Шапочка…”

— Да нет же красная!

— Ах, да, Красная. “Сходи, пожалуйста, к тете и отнеси ей эту картофельную шелуху…”

— Нет! “Пойди к бабушке и отнеси ей пирожок”.

— Ну ладно. Вошла девочка в лес, а навстречу ей жирафа.

— Ой. ты все перепутал! А навстречу ей волк, а никакая не жирафа

— Да. Так вот, волк и говорит: “Сколько будет шестью восемь?”

— Нет, нет! Он спросил у Красной Шапочки: “Куда ты идешь, Красная Шапочка?”

— Твоя правда. А Черная Шапочка отвечает…

— Она Красная Шапочка. Красная, Красная!

— Да. А она отвечает: “Я иду на рынок за томатным соусом”.

— Нет, совсем не так! “Я иду навестить больную бабушку, только вот заблудилась и не найду дороги”.

— Правильно. А лошадь и говорит…

— Какая лошадь? Там ведь был волк!

— Конечно, волк. Так вот, волк и говорит: “Сядь на семьдесят пятый трамвай и поезжай до площади Дуомо. Когда выйдешь на площади, поверни направо и попадешь прямехонько к лестнице в три ступеньки. Возле лестницы на земле лежит сольдо. Лестницу ты не трогай, а сольдо подними и купи жевательную резинку”.

— Дедушка, ты совсем не умеешь рассказывать сказки, все перепутал. Ты настоящий путаник. А жевательную резинку ты мне все-таки купи.

— Согласен. Вот тебе сольдо.

Мальчик убежал, а дедушка снова взялся за газету.

Ответьте на вопросы:
 -Были ли в сказке Шарля Перро «Красная Шапочка» жираф, лошадь, трамвай?

Это был сказка  Дж. Родари.

— Для чего появились эти герои?

Эти герои появились, чтобы сказка било смешная и интересная.

—Почему у дедушки получилась такая веселая сказка?

Дедушка придумал сказку, поэтому получилось веселая сказка.

-Бывают ли дедушки, которые не умеют рассказывать сказки?

Не бывают дедушки, которые не умеют рассказывать сказки.

-А какую сказку рассказывал или читал вам ваш дедушка?

Мой дедушка всегда придумывает сказки и они очень смешные.

Грамматическая разминка

Убери из каждого слова по одной  букве.

Запиши получившиеся слова.

Слон-сон

Лампа-лапа

Учебник-ученик

Бусы-усы

Екран-кран

Шарф-шар

Аркан-акан

Банка-банк

Добавь в каждое слово по одной букве.

Запиши получившиеся слова.

Утка-шутка

Вор-двор

Город-огород

Дача-удача

Зуб-зубр

сок-срок

клад-склад

руль-рубль

Необходимо поменять местами буквы, чтобы получилось слово.

КУТА – утка
ШАДОЛЬ – лошадь
СИНЬЯВ –
КАШОК – кошка
ВЕЛ – лев
ВЕДЬМЕД –медьвед